간행물 정보
- 자료유형
- 학술대회
-
- 발행기관
- 한국언어문화교육학회 Korean Language and Culture Education Society
- 간기
- 연간
- 수록기간
- ~ 2019
- 주제분류
- 인문학 > 영어와문학
- 십진분류
- KDC 710 DDC 495
2018 한국언어문화교육학회 제13차 국제학술대회 (41건)
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 다문화사회에서의 한국언어문화교육방법의 탐색 2018.02 pp.-1-1
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한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 다문화사회에서의 한국언어문화교육방법의 탐색 2018.02 p.2
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기조강연
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 다문화사회에서의 한국언어문화교육방법의 탐색 2018.02 pp.5-13
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Session 1
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 다문화사회에서의 한국언어문화교육방법의 탐색 2018.02 pp.19-23
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한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 다문화사회에서의 한국언어문화교육방법의 탐색 2018.02 pp.24-28
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한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 다문화사회에서의 한국언어문화교육방법의 탐색 2018.02 pp.29-33
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한국어 교육 분야 국문초록의 이동마디 분석 - 한국어 모어 사용자와 제2언어 사용자의 비교를 중심으로 -
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 다문화사회에서의 한국언어문화교육방법의 탐색 2018.02 pp.34-38
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Session 2
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 다문화사회에서의 한국언어문화교육방법의 탐색 2018.02 pp.41-46
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한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 다문화사회에서의 한국언어문화교육방법의 탐색 2018.02 pp.47-51
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초국가시대 다국가 이주경험 한국 청소년(TCK)의 문화정체성과 세계시민 한국문화교육방안
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 다문화사회에서의 한국언어문화교육방법의 탐색 2018.02 pp.52-57
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한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 다문화사회에서의 한국언어문화교육방법의 탐색 2018.02 pp.58-62
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Session 3
한국어 파열음 체계의 구형태와 신형태에 대한 습득 연구
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 다문화사회에서의 한국언어문화교육방법의 탐색 2018.02 pp.65-69
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다문화 배경 학습자를 위한 한국어 교수 방안 - 역할극을 활용한 경어법 교수 학습 방안을 중심으로 -
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 다문화사회에서의 한국언어문화교육방법의 탐색 2018.02 pp.70-74
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한국어 학습자의 단락 구성 양상 - 문장의 논리적 배열을 중심으로 -
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 다문화사회에서의 한국언어문화교육방법의 탐색 2018.02 pp.75-79
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新HSK를 통해 살펴본 TOPIK 필수 어휘 선정에 대한 연구 - TOPIK 중복 한자 조어단위를 중심으로
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 다문화사회에서의 한국언어문화교육방법의 탐색 2018.02 pp.80-87
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원어민과 비원어민 예비 교사 간의 외국인 한국어 발화에 대한 평가 차이 연구
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 다문화사회에서의 한국언어문화교육방법의 탐색 2018.02 pp.88-92
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Session 4
인지의미론 관점에서 본 한국어 관용어 - 베트남 학습자 중심으로 -
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 다문화사회에서의 한국언어문화교육방법의 탐색 2018.02 pp.95-102
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한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 다문화사회에서의 한국언어문화교육방법의 탐색 2018.02 pp.103-108
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한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 다문화사회에서의 한국언어문화교육방법의 탐색 2018.02 pp.109-113
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비원어민 예비교사의 한국문화 수업 관찰 - 정의적 요인을 중심으로 -
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 다문화사회에서의 한국언어문화교육방법의 탐색 2018.02 pp.114-119
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한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 다문화사회에서의 한국언어문화교육방법의 탐색 2018.02 pp.120-125
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Session 5
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 다문화사회에서의 한국언어문화교육방법의 탐색 2018.02 pp.129-133
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한국어 감탄사의 담화적 기능 − TV 대담 ‘썰전’에 나타난 의지 감탄사 ‘아니’를 중심으로 −
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 다문화사회에서의 한국언어문화교육방법의 탐색 2018.02 pp.134-138
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플립러닝(flipped learning)에 대한 국내 연구 동향 분석
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 다문화사회에서의 한국언어문화교육방법의 탐색 2018.02 pp.139-143
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한국어 발달 추이와 학습자 변인의 상관성 - 성별, 언어문화권, 학습 연계성을 중심으로 -
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 다문화사회에서의 한국언어문화교육방법의 탐색 2018.02 pp.144-150
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이주 노동자 대상 한국어 교육 정책 연구 - 외국인력지원센터를 중심으로 -
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 다문화사회에서의 한국언어문화교육방법의 탐색 2018.02 pp.151-156
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Session 6
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 다문화사회에서의 한국언어문화교육방법의 탐색 2018.02 pp.159-164
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한국어 비전공 베트남 학습자를 위한 한국 문화 교육 연구 방안
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 다문화사회에서의 한국언어문화교육방법의 탐색 2018.02 pp.165-170
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 다문화사회에서의 한국언어문화교육방법의 탐색 2018.02 pp.171-175
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 다문화사회에서의 한국언어문화교육방법의 탐색 2018.02 pp.176-180
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